系统施策深耕课堂，AI赋能向新而行｜中附外国语学校圆满举办新质课堂开放日活动

教育革新不止步，深耕课堂向未来。为深入贯彻国家教育数字化战略，全面落实南海区“新质课堂”建设工作要求，持续推进课堂教学提质增效，5月21日下午，佛山市南海区中附外国语学校成功举办AI赋能新质课堂展示暨教育教学开放日活动。区内教研专家、学科教研员、镇域骨干教师代表齐聚中附校园，以观摩、研讨、对话的形式，共探新时代课堂变革路径，共话教育高质量发展新路径，全方位见证中附课堂教学改革的扎实成果与创新活力。

本次开放日以“系统施策·向未来而行”为主题，分为课堂和论坛两大环节，全面聚焦AI技术与UbD大单元教学深度融合，全方位展示学校在新质课堂建设中的实践成果。

一、全员开放课堂，打造数字赋能教学新样态

课堂是育人的主阵地，也是教学改革的核心场域。各学科教师立足新课标要求，深度践行UbD大单元“以终为始、逆向设计”的教学理念，打破传统碎片化教学模式，重构单元知识体系与课堂教学逻辑。

同时，老师们熟练、精准运用各类AI教学工具，将智能备课、精准学情分析、数字化互动、个性化评价融入课堂全过程，打破师生互动壁垒，激活学生自主探究思维，构建起以学生为中心、高效互动、精准赋能的新质课堂生态。

本次展示课堂层次分明、亮点纷呈。精品推荐课立意高远、设计精巧，充分发挥示范引领作用，展现前沿教学思维与创新教学设计；常规常态课扎实规范、落地高效，细节尽显教师深厚教学功底和学校常态化教学的严谨标准。每一堂课都兼具温度与深度、传统底蕴与科技活力，让核心素养落地课堂，让教学提质真实发生。

二、深耕教研论坛，构建单元教学育人新体系

课堂观摩结束后，全体参会人员齐聚学校报告厅，开启主题论坛研讨环节，以研促思、以论提质，为课堂教学改革精准赋能。

学校副校长以《系统施策·向未来而行》为题作专题汇报，从学校顶层设计出发，系统阐释了学校新质课堂建设的整体思路、实施范式与推进路径。清晰梳理了学校立足教育数字化大势，锚定新质课堂建设目标，统筹课堂改革、课程优化、教师成长、技术赋能的系统化举措，全面展现了学校循序渐进、层层落地的教改布局。

随后，黄翠婷主任带来《基于UbD单元整体教学设计的实践探索》主题分享，聚焦一线教学实操，详细解读逆向教学设计的核心逻辑、实施步骤与落地方法。围绕“教学评一体化”建设，分享学校依托数字化工具搭建教学、学习、评价闭环体系的实践经验，为精准教学、科学评价、素养落地提供了可复制、可推广的实操范式，为在场教师的课堂改革工作提供有力参考。

三、专家领航赋能，锚定教改发展全新方向

专业引领明方向，精准赋能促成长。汇报分享结束后，南海区教育发展研究院陈贻宇主任为本次活动作专题指导。他高度肯定了中附外国语学校在教育数字化转型、AI赋能课堂教学、新质课堂建设等方面的扎实探索与丰硕成果。

陈贻宇主任表示，学校能够紧跟区域教育发展步伐，主动拥抱智能教育变革，将UbD大单元教学与AI技术深度融合，落地常态化课堂、贯穿全学科教学，改革思路清晰、实践扎实有效、育人成效显著。同时，他以高屋建瓴的教研视野，为学校新质课堂的迭代升级、数字化教学的深度落地、教师专业素养的持续提升指明了清晰方向，观点深刻、启思致远，为学校后续教改工作注入强劲动力。

本次新质课堂论坛暨教育教学开放日活动，既是对中附外国语学校课堂教学改革成果的一次全面检阅，也是区域校际交流互鉴、共研共进的优质平台。活动全方位展现了学校以研促教、以技提质、以改增效的办学定力，彰显了学校深耕素养教育、拥抱数字变革的前瞻视野与育人实力。

潮起风正劲，奋楫再扬帆。教育数字化转型大势向前，新质课堂建设步履不停。未来，中附外国语学校将以本次开放日为全新起点，坚守教育初心，持续深耕UbD大单元教学，深化AI技术与教育教学的全方位、全维度融合，持续优化课堂生态、精进教学品质、夯实育人根基，以系统化、常态化、精品化的教改实践，持续助力区域基础教育高质量发展，在新时代教育变革之路上笃定前行、向新而行！